Dans le cadre de l’axe « Ouverture vers l’Europe » du projet d’établissement, un voyage pédagogique à Milan a été organisé durant l’année scolaire 2023-2024. Ce projet a permis aux élèves de vivre une expérience concrète de la citoyenneté européenne.

Ce séjour s’est inscrit dans une démarche éducative ambitieuse avec plusieurs objectifs pédagogiques et citoyens :

• Remotiver les élèves et réduire les difficultés scolaires grâce à une expérience enrichissante hors du cadre habituel.

• Découvrir d’autres cultures, notamment italienne, dans une logique d’ouverture et de respect des différences.

• Renforcer la cohésion entre élèves et enseignants autour d’un projet commun.

• Améliorer la communication en italien pour favoriser la réussite scolaire et enrichir les perspectives d’orientation des élèves.

• Susciter l’intérêt pour la culture générale, à travers l’immersion dans des espaces culturels significatifs.

L’ensemble du projet a été préparé en concertation par l’équipe pédagogique, permettant une répartition équilibrée des responsabilités, que ce soit en amont, pendant ou après le séjour.

Visites et découvertes culturelles

Les élèves ont eu l’opportunité de découvrir plusieurs lieux emblématiques de Milan, alliant culture, histoire et modernité :

• Le Duomo : véritable emblème de la ville, cette majestueuse cathédrale gothique a impressionné les élèves par son architecture et sa vue panoramique depuis les toits.

• La Galleria Vittorio Emanuele II : entre art et élégance, cette galerie historique a permis aux élèves de s’immerger dans l’ambiance milanaise traditionnelle.

• Le château des Sforza (Castello Sforzesco) : une plongée dans l’histoire de la Renaissance italienne à travers une visite guidée enrichissante.

• Le stade San Siro : visite très attendue, ce lieu mythique du football a marqué les passionnés de sport et offert un aperçu du patrimoine sportif italien.

• Le musée Armani/Silos : une immersion dans l’univers de la mode italienne à travers l’œuvre de Giorgio Armani. Les élèves ont pu découvrir le lien entre création artistique, esthétique et culture contemporaine.

• Le musée Alfa Romeo : dédié à l’histoire de cette marque emblématique de l’automobile italienne, ce musée a fasciné les élèves, entre innovations technologiques, design et passion automobile.

Implication des élèves

• Avant le séjour : Très bonne implication dans les activités de préparation (recherches, présentations, travaux interdisciplinaires), qui ont permis de nourrir les attentes des élèves.

Pendant le séjour : Enthousiasme, curiosité et respect ont marqué chaque journée. Les élèves ont activement participé aux visites et aux ateliers, avec un comportement exemplaire.

Évaluation et valorisation

• Les activités préparatoires ont été évaluées en classe, intégrant des compétences disciplinaires.

• Une évaluation citoyenne et individuelle a été ajoutée dans le bulletin.

• Les élèves de 3e ont également pu présenter leur expérience à l’oral du brevet, apportant un éclairage personnel et structuré de leur participation.

Ce voyage à Milan a constitué une expérience riche et formatrice, à la fois sur le plan scolaire, culturel et humain. Les élèves ont vécu l’Europe de manière concrète, en développant leur curiosité, leur autonomie, et leur sentiment d’appartenance à une communauté européenne. Ils en reviennent grandis, motivés, et avec des souvenirs durables.